[S캐피탈] 신임 부서장·팀장 리더십 교육 '리더의 역할 인식 & 조직 커뮤니케이션 강의'
- 작성자
- 송유하
- 등록일
- 2026-03-23
- 조회
- 11
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안녕하세요, 타피루즈그룹입니다.HD현대의 미래를 짊어질 신임 부서장 및 팀장님들을 모시고 진행한 리더십 교육 현장을 소개합니다. 이번 과정은 단순한 이론 전달을 넘어 리더가 현장에서 마주하는 현업에서 상황들을 어떻게 돌파할 것인지 함께 고민하고 실습하는 시간으로 채워졌습니다.I. Assessments1. 프로젝트 목적부서장이라는 자리는 단순히 직급이 상승하는 것이 아니라 '직접 성과를 내는 사람'에서 '부서/팀이 성과를 내도록 조율하는 사람'으로 리더십의 관점이 완전히 전환되어야 하는 변곡점입니다. 특히 AX(AI Transformation)가 가속화되는 현 시점에서 HD현대의 리더들에게는 전통적인 성과관리 역량과 현대적인 AI 활용 능력이 팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육 동시에 요구되고 있습니다. 2. 기대 아웃풋과정은 3가지 주제를 바탕으로 진행되었습니다. 성과관리 체계화: 성과관리 프로세스에 따른 리더의 역할 명확화소통 스킬 강화: CCC 모델 기반의 업무 부여 및 피드백 대화 모델 AIT/AID 습득AI 리터러시 확보: AI 활용 및 나만의 AI 비서(NotebookLM 등) 구축II. Solutions#과정 1. [성과관리를 위한 리더의 대화]리더에게 필요한 R&R중 가장 큰 것은 '성과'에 대한 책임입니다. 리더로서 담당하는 조직의 성과를 책임지고 목표에 달성해야 하는 것도 중요한 부분 중 하나이죠. 성과관리의 핵심은 '결과'이전에 '과정'에 있습니다. 사람이 사람을 통해서 만들어 팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육 지는 것이기 때문에 제대로 된 소통 능력을 통해서 작동되도록 되어 있습니다. 과정에서 신임부서장/팀장들은 구성원에게 업무를 부여하고 결과를 피드백하는 구체적인 모델을 익혔습니다.CCC 업무부여 대화 모델Context(배경/이유/맥락): 왜 이 일을 해야 하는가? (Why 중심 대화)Concrete(구체적 업무 공유): 기대 결과물과 마감일은 팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육 언제인가? (Fact 중심 지침)Check(이해도 확인 및 지원): 어떤 장애물이 있으며 리더가 무엇을 도와야 하는가?성과 피드백 대화 모델AIT(긍정강화): Act(행동) - Impact(영향) - Thanks(감사)를 통한 동기부여AID(개선피드백): Act(행동) - Impact(영향) - Desired outcome(바람직한 변화)을 팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육 통한 행동 교정#과정 2. [새로운 시대 리더의 요구 역량 - AI 활용]리더가 AI를 알아야 하는 이유는 기술 통제를 넘어선 '경영 능력'의 확장 때문입니다. 실제로 PC를 준비해서 하나씩 배워가는 시간을 가졌습니다. Google Gemini &NotebookLM 실습Gemini를 활용해서 평상시 회의록을 직접 기록하는 것이 아닌 보고서로 요약할 수 있는 기능을 직접 따라해 보는 시간을 가졌습니다. NotebookLM을 활용 시간에서는 방대한 사내 문서와 전문 자료를 나만의 지식 데이터베이스로 구축하여 '강화된 리더'가 되는 법을 학습했습니다.III. Evaluation1. 학습자 반응막연하게만 느껴졌던 AI 활용법이 구체적인 실무와 팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육'>팀장리더십교육 팀장 리더십 교육 팀장교육 신임팀장교육 리더십교육 연결되어 매우 유익했습니다.업무 피드백을 어떻게 전달해야 하는지 제대로 배워볼 수 있었습니다. 교육 이후 부서장님들은 몸으로 부딪히며 배워왔던 리더십 역량을 제대로 정립시켜볼 수 있는 시간이 되었습니다. 2. 담당자 피드백사전에 AI 점검까지 하면서 준비된 과정이 되어서 현장에서 더 큰 반응을 느껴볼 수 있었습니다. 사례 기반으로한 피드백 학습은 공감되는 내용이었으며 당장 현업에 적용하시려는 모습도 느껴졌습니다. 이번 과정은 정답을 주는 교육이 아니라 리더가 스스로 판단하고 선택할 수 있는 '선택지'를 넓혀주는 시간이었습니다. HD현대의 모든 신임 부서장님들이 강력하면서도 변화에 유연하게 적응하시며 리더로서 온보딩 하시길 타피루즈그룹이 응원합니다!